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Crêpes « party » pour les enfants

23 personnes ont participé à cette après-midi crêpes qui  heureusement, pu se tenir à l’extérieur puisque ce fut la seule journée ensoleillée de la semaine. Certains se sont retrouvés, d’autres ont fait connaissance; les enfants ont tapé le ballon.  Le sujet de l’école inclusive est nettement ressorti des conversation. Soutenue par les autorités, cette politique ne semble pas avoir les moyens de ses ambitions. Inclure dans le système scolaire tous les dys..(dyslexique, dysorthographique etc…) ainsi  que les cas particuliers (hyperactifs, HP, hypersensibles etc…) implique une augmentation des moyens pour y parvenir (information, accompagnement). Or nous constations que le travail des enseignants se complexifie sans voir leurs ressources augmenter. L’intention est louable mais les objectifs ne sont pas atteints.